Comment pouvons-nous régler le recrutement des STEM? (Partie 1)

L’une des choses les plus importantes que nous faisons chez Knowbella Tech est d’écouter. J'irais même jusqu'à dire que c'est la chose la plus importante que nous faisons. Notre mission déclarée est d’améliorer la vie des chercheurs, et nous ne pouvons le faire sans écouter. Les chercheurs, les organisations académiques et tous les membres de la communauté scientifique à tous les niveaux ont souligné le nombre de problèmes auxquels ils sont confrontés lors du recrutement. Ces problèmes ne concernent pas uniquement les responsables du recrutement, mais également les membres du personnel sur le terrain, confrontés à une pression croissante dans les établissements en sous-effectif.

Un examen des données confirme ce que j'ai vécu. Selon une étude menée par la STEM Education Coalition, «60% des employeurs américains ont des difficultés à trouver des travailleurs qualifiés dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) pour pourvoir les postes vacants au sein de leur entreprise». jusqu’à 800 000 dollars par an en postes vacants2. C’est un argent qui serait mieux servi en finançant la science et en s’engageant dans des activités propices à la croissance de notre économie. Si seulement nous pouvions trouver les gens pour le faire.

Les défis

Défi n ° 1: La pénurie de compétences ou la recherche de travailleurs dotés des compétences requises

Les défis auxquels est confronté le recrutement des STEM sont nombreux, mais le plus évident est de trouver de bons candidats pour les postes vacants. Les chercheurs et les scientifiques jouent un rôle important dans la croissance de l'économie, et la croissance continue de ce secteur en est la preuve. Aux États-Unis, le Bureau of Labor Statistics prédit que d'ici 2022, 1 million de postes STEM supplémentaires seront ajoutés au marché du travail3. La demande dépasse déjà l'offre, ce qui signifie que la localisation des travailleurs qualifiés ne fera que se durcir. Ce problème est exacerbé par le fait que les femmes représentent 47% de la main-d’œuvre américaine, mais seulement 24% des emplois STEM. Au Royaume-Uni, ce chiffre tombe à 14,4% .⁵ Cette pénurie crée un champ de bataille mondial pour les talents. Les entreprises doivent donc constituer leur future main-d’œuvre maintenant. Les équipes sportives professionnelles commencent à rechercher et à recruter des talents dès l’école primaire. Les entreprises technologiques ne sont pas différentes. Surtout s'ils veulent être de classe mondiale et rester compétitifs, ils devront relever ce défi.

Défi n ° 2: l'inadéquation des compétences

Malgré la pénurie générale de main-d'œuvre, il reste encore d'excellents candidats qui ont du mal à trouver du travail. Lorsque vous êtes cette personne, vous pouvez avoir l’impression que le monde entier travaille contre vous. Moins de 50% des titulaires de diplômes en STEM travaillent dans les STEM, tandis que 33% des personnes travaillant dans les STEM ne sont pas titulaires de diplômes en STEM. »Un exemple de« déséquilibre »concerne le monde postdoc. J'ai rencontré de nombreux post-doctorants qui ont un talent incroyable, mais qui languissent dans leur travail de post-doc et ont du mal à faire le saut dans le monde de l'entreprise.

Défi n ° 3: un effectif stressé entraîne des problèmes de maintien du personnel

La simple économie nous mène au troisième problème. L'augmentation de la demande augmente les coûts salariaux. Bien que cela puisse avoir un avantage à court terme pour la main-d'œuvre, il existe également des inconvénients. En cas de pénurie de personnel, les employeurs se tournent davantage vers leur équipe existante, ce qui peut pousser certains employés au point de rupture.

Les pénuries de personnel signifient un surcroît de travail et de stress pour tout le monde

Défi n ° 4: les coûts de recrutement (et de non recrutement) vont augmenter

Le coût financier des emplois vacants pour les employeurs est énorme, mais je pense que le coût humain, même s'il ne peut être mesuré directement, est presque aussi élevé, voire plus élevé. En tout état de cause, réduire les coûts de recrutement aurait un avantage net pour la science.

Défi n ° 5: la qualité de l'information est médiocre

Enfin, la qualité des informations présentées aux responsables hiérarchiques, aux responsables des ressources humaines et aux directeurs généraux est tout simplement inadaptée. Une mauvaise information ajoute du temps au processus d'embauche. LinkedIn est la ressource d'embauche en ligne la plus populaire, et seulement la moitié de ses membres sont actifs tous les mois. »D'autres profils durent beaucoup plus longtemps sans mise à jour - tout simplement, les informations sont anciennes ou obsolètes. Les responsables du recrutement sont priés d’accepter avec certitude que les informations sur LinkedIn sont exactes, tandis que des fonctionnalités telles que les mentions légales sont ouvertes au jeu et aux abus potentiels. Avez-vous déjà été approuvé par une personne que vous ne connaissez pas? Ou, pour un ensemble de compétences que vous n'avez pas?

Compter le coût de l'échec

Le coût de l'échec est élevé pour toutes les personnes impliquées. Il y a le coût commercial, le coût personnel et le coût pour la société dans son ensemble. Les coûts pour les entreprises sont les plus faciles à chiffrer, mais les coûts personnels et sociaux sont tout aussi importants. La science joue un rôle si vital dans la conduite de notre économie et dans l'intérêt de la vie qu'il est essentiel de prendre soin de ceux qui la réalisent. Les travailleurs STEM sont notre avenir.

Et ensuite?

Premièrement, j'estime qu'il est important que nous ne soyons pas tous trop pessimistes quant aux STEM ou à l'avenir de la science. Nous devons relever des défis très sérieux, mais il existe également d’énormes possibilités. Dans mon prochain article, je regarderai de plus près ce que les entreprises et les législateurs font déjà pour tenter de relever ces défis et ce qui peut encore être fait pour combler le déficit de recrutement en STEM.

La plate-forme Knowbella correspond aux stratégies mondiales S.T.E. les chercheurs et les entreprises technologiques pour faire avancer la science et les carrières. Notre plate-forme gratuite Open Science fournira une propriété intellectuelle ouverte, des outils et des services, ainsi que des récompenses pour stimuler la recherche et les communautés scientifiques mondiales. Veuillez vous inscrire pour vous tenir au courant du lancement de notre plateforme. https://www.knowbella.tech/

Citations:

1. STEM Education Coalition, «Education STEM, bons emplois et prospérité américaine», (http://www.stemedcoalition.org/wp-content/uploads/2016/11/Note-Memo-to-President-Elect-Trump- Transition-on-STEM-Issues-11-28-16.pdf), novembre 2016

2. Maurer, Roy. «Former des personnes pour des emplois afin de combler le déficit de compétences», Société de gestion des ressources humaines, (https://www.shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/talent-acquisition/pages/training-people-for-jobs-to -solve-the-nations-skills-gap.aspx), septembre 2017.

3. Reiss, Robert. «Le PDG de Chemours explique comment l’éducation STEM est la clé des emplois de demain», Forbes, (https://www.forbes.com/sites/robertreiss/2018/07/22/chemours-ceo-shares-stem-education-holds clés aux emplois du futur / # 3a676e260fe7), juillet 2018.

4. Noonan, Ryan. «Women in STEM: 2017 Update», Département du commerce des États-Unis, (http://www.esa.doc.gov/reports/women-stem-2017-update), novembre 2017.

5 Giddy, Denise. «La nouvelle normalité: les perceptions sont essentielles à la participation des femmes à STEM», The Engineer, (https://www.theengineer.co.uk/women-engineering-stem-perceptions/), août 2018.

6. Wilson, David. Travailleurs STEM: «Insuffisance ou inadéquation des compétences», Wilson Consulting Services, (https://wilsonconsultingservices.net/wcs_stem_17.pdf), décembre 2017.

7. Aslam, Salman. «Linkedin by the Numbers: Statistiques, données démographiques et faits amusants», Omnicore, (https://www.omnicoreagency.com/linkedin-statistics/), janvier 2018.